Profil Program Studi Pendidikan Matematika

Program Studi Pendidikan Matematika didirikan bulan September 2009 bersamaan dengan lahirnya STKIP Surya. Prodi ini memfokuskan pada upaya menghasilkan guru-guru matematika yang berkompeten, professional, berwawasan luas, memiliki landasan moral yang kokoh dan kepekaan sosial yang tinggi. Di samping itu, prodi pendidikan matematika juga merupakan wadah bagi para dosen dan mahasiswa untuk melakukan penelitian dan pengembangan metode pembelajaran matematika yang efektif namun menyenangkan, serta mendalami dan memperluas pemahaman terhadap matematika itu sendiri terutama untuk kepentingan pendidikan dan pengembangan ilmu.

Prodi pendidikan matematika STKIP juga memiliki program-program yang unik yang ditujukan langsung pada berbagai elemen masyarakat terutama masyarakat di daerah daerah tertinggal (daerah 3T), melalui berbagai kegiatan pengabdian masyarakat dalam bentuk penataran, pelatihan dan pengembangan materi ajar, agar matematika di gemari dan dimiliki bukan saja oleh para siswa tetapi juga masyarakat. Saat ini prodi pendidikan matematika memiliki tenaga pengajar yang bergelar S1, S2, S3 (candidate) yang di antaranya telah sangat berpengalaman dalam mendidik dan melatih para calon dan guru matematika.

Berdasar data yang dihimpun hingga Mei tahun 2018, tercatat bahwa beberapa daerah yang telah mengirimkan mahasiswa untuk dididik di STKIP Surya, khususnya di Prodi Pendidikan Matematika STKIP Surya berdasarkan asal daerah (data yang sudah lulus dan atau aktif) hingga sampai Mei 2018 sebanyak 11 orang dari Kalimantan Tengah, 87 orang dari Kepulauan Bangka Belitung, 5 orang dari Maluku, 46 orang dari Nusa Tenggara Timur, 39 orang dari Papua Barat, 182 orang dari Papua, 49 orang dari Sumatera Selatan.

Visi Program Studi Matematika

"Menjadi program studi yang menghasilkan tenaga pendidik matematika unggul dan berkualitas menuju Indonesia Jaya pada tahun 2030"

Misi Program Studi Matematika

1. Menyelenggarakan pendidikan matematika berkualitas yang Gampang, ASyIk, dan menyenaNGkan.
2. Mengembangkan penelitian dan kerjasama di bidang pendidikan dan teknologi.
3. Memajukan masyarakat Indonesia dengan cara berperan aktif melaksanakan pelatihan yang Gampang, Asyik dan Menyenangkan di bidang pendidikan matematika dan pelatihan olimpiade di bidang matematika

Tujuan Program Studi Pendidikan Matematika

1. Menghasilkan tenaga pendidik matematika unggul yang:
1. Memiliki kompetensi oktagonal dan menjiwai nilai-nilai Indonesia Jaya
2. Mampu mendidik dengan menggunakan pembelajaran matematika yang gampang, asyik, dan menyenangkan(GASING)
3. Mampu mengajar olimpiade di bidang matematika
4. Memiliki dedikasi untuk memajukan Indonesia khususnya di daerah tertinggal, terdepan dan terluar (daerah 3T)
2. Menjadi pusat pengembangan pembelajaran matematika GASING
3. Menjadi pusat riset GASING di bidang pendidikan matematika dan olimpiade matematika
4. Menjadi program studi yang peduli dalam peningkatan mutu pendidikan Indonesia khususnya daerah tertinggal, terdepan dan terluar (daerah 3T)